Рабочая программа

Пояснительная записка

Рабочая программа разработана на основании Примерной  Программы общеобразовательных учреждений (Москва, 2004 год), на основе регионального базисного учебного плана 2006 года,  в соответствии  федеральной образовательной программой «Школа России» (2008год). Рабочая программа составлена для 4-го класса муниципального общеобразовательного учреждения Молочненской средней общеобразовательной школы.

     Учебно-методический комплект «Школа России» сориентирован на личностно-развивающее образование младших школьников. Программы и учебники комплекта обеспечивают гражданско-ориентированное, глобально-ориентированнное, экоадекватное образование учащихся. Обучение по комплекту «Школа России» носит деятельный характер. Предпочтение отдается проблемно-поисковому подходу. При  таком подходе возникает естественная мотивация учения, успешно развивается способность ребёнка понимать смысл поставленной задачи, планировать учебную работу, контролировать и оценивать её результат. Проблемно-поисковый подход

* позволяет выстраивать гибкую методику обучения, хорошо адаптированную к специфике учебного содержания и конкретной педагогической ситуации, учитывать индивидуальные особенности детей, их интересы и склонности,

*даёт возможность применять  обширный арсенал методов и приёмов эвристического характера, целенаправленно развивать познавательную активность и самостоятельность учащихся

*при этом  демонстрируется возможность существования различных точек зрения на один и тот же вопрос, воспитывается терпимость и уважение к мнению другого, культура диалога, что согласуется с задачей формирования толерантности как важнейшего личностного качества.

 Программы и учебники комплекта обеспечивают  граждански - ориентированное образование младших школьников.

 Различные аспекты родиноведческих и краеведческих знаний составляют значительную часть учебников. Одной из важнейших   задач  является  формирование и развитие  у ребёнка интереса к познанию, постижению своей страны, её прошлого и настоящего, её природы и общественной жизни, её духовного величия.

 Средствами разных учебных предметов   воспитывается в детях любовь к Отечеству, своему народу, его языку духовным ценностям, уважительное отношение ко всем народам России, их национальным культурам, самобытным обычаям и традициям, к государственным символам Российской Федерации. Важно, чтобы уже в этом возрасте ребёнок мог почувствовать себя маленьким гражданином великой страны.

Учебные программы и учебники построены таким образом, что ребёнок с первых лет обучения в школе постепенно, шаг за шагом открывает свою планету, получая представления о её природе, странах и народах, многообразии их культур, о связях,  достижениях и проблемах человечества. Все эти знания и связанная с их освоением деятельность эмоционально окрашены и направлены на утверждение в сознании ребёнка ценностей согласия, сотрудничества, взаимопонимания.

     Для реализации программного содержания используется УМК, рекомендованный  Федеральным перечнем учебников.

Учебный план.