Отчет по дополнительному образованию за 2012-2013 учебный год.

Учебно-воспитательный процесс предполагает не только повышение образовательного уровня, но и создание воспитывающей среды во внеурочное время, подготовку школьников к жизни в обществе, создания условий для осознанного выбора жизненного пути. Этому служит дополнительное образование.

В системе единого воспитательно-образовательного пространства школы работа дополнительного образования направлена на выполнение задач по дальнейшему обеспечению доступных форм обучения учащихся во внеурочное время с учетом их индивидуальных особенностей.

Цель дополнительного образования:

- создание условий для разностороннего и творческого развития личности учащего учащихся.

Задачи:

- обеспечить возможность свободно выбирать вид и сферу деятельности;

- создать условия для самовыражения детей в художественном и техническом творчестве, занятий спортом;

- ориентироваться на личностные интересы, потребности и способности ребёнка;

- создать условия для самоопределения и самореализации учащихся;

- сохранить единство обучения, воспитания и развития.

В системе единого воспитательно-образовательного пространства школы работа по дополнительному образованию в 2012-2013 учебном году была направлена на выполнение задач по дальнейшему обеспечению доступных форм обучения учащихся во внеурочное время с учетом их индивидуальных особенностей. В школе созданы условия для внеурочной деятельности учащихся:

-эффективно используется

Социокультурную среду МОУ Молочненской СОШ в 2012-2013 уч. году составили:

Учреждение	2008\2009	2009/2010	2010/2011	2011/2012	2012/2013
ДЮСШ	39 (10%)	55 (14,3%)	43(11%)	47(11,7%)	118(35,8%)
Музыкальная и художественная школа	64 (16%)	40 (10,4%)	49(12,3%)	48(12%)	49(14,9%)
ПК «Снежок»	101 (26%)	139 (36,3%)	209(53%)	204(51%)	95(28,8%)
Дом культуры «Гармония»	20, ДЮСШ №2-20 (10%)	14, ДЮСШ №2- 17(8,1%)	37(9%)	41(10,3%)	67(20,3%)
ВСЕГО	244 (63%)	265 (93,9%)	338(84%)	340(85%)	329(87,2%)

Данные организации оказывали существенное положительное воздействие на воспитательный процесс через непосредственное сотрудничество и разнообразные формы работы. Процент учащихся, занятых в системе ДО социума гп. Молочный вырос на 2,2%.

Охват системой дополнительного образования по годам:

Учебный год	Количество объединений	Количество направлений	Количество учащихся	% охвата ДО
2009/2010	27	5	343	90,6%
2010/2011	27	5	351	91%
2011/2012	27	6	356	90%
2012/2013	27	6	340	90,1%

Охват дополнительным образованием в начальной школе

класс	кол-во по списку	Спортивные	Интеллектуально-познавательные	Технические	Художественно-эстетические	Предметные кружки	занятость
1 «А»	17	6 – 35,3%	-	-	9 - 53%	-	15 – 88,2%
1 «Б»	21	17-81%	6-28,5%	-	20-95,2%	-	21- 100%
2 «А»	25	10 - 40%	-	7-28%	7-28%	-	24 – 96%
2 «Б»	27	3 - 11 %	-	-	15-56%	11-41%	27 - 100%
3 «А»	26	7 - 26,9%	12-46,2%	-	7-26,9%	15 -57,7%	19 – 73,1%
3 «Б»	28	17 – 60,7%	4-14,3%	-	16-57,2%	-	26-92,9%
4 «А»	25	14 - 56%	5-20%	1-4%	11-40,7%	14 – 51,9%	25 – 100%
4 «Б»	26	14 – 53,8%	6-23,1%		13 – 50%	10-38,5%	26 – 100%
Итого %	195	88 -45,1%	33 – 16,9%	8 -4,1%	98 –50,3%	50– 25,6%	183 –93,8%

Диаграмма занятость учащихся 1-4 классах.

Анализируя состояние занятости учащихся организованным досугом, можно отметить, что 183 из 195 (93,8%) учащихся начальных классов занимаются в различных кружках, секциях, факультативах.

Учебный год	Количество учащихся начальной школы	Количество учащихся охвачены ДО
2011/2012гг	203	189 - 93,6%
2012/2013гг	195	183- 93,8%

класс	кол-во по списку	Спортивные	Интеллектуально-познавательные	Технические	Художественно-эстетические	Предметные кружки	занятость
5 «А»	20	6-30%	-	-	10-50%	2-10%	18-90%
5 «Б»	13	7-53,8%	-	2-15,4%	3-23%	-	12-92,2%
6 «А»	19	4-21%	-	-	11-57,8%	-	15-78,8%
6 «Б»	14	4-36,4%	-	-	6-54,5%	-	10-71,4%
7 «А»	19	5-26,3%	-	2-15%	9-50%	-	16-84,2%
7 «Б»	14	4-28%	-	-	7-50%	-	11-78,5%
8 «А»	17	10-58,8%	1-5,9%	-	6-35,3%	-	17-100%
8 «Б»	18	6-33%	1-5%	-	9-50%	18-100%	18-100%
9 «А»	15	5-36%	4-26,6%	-	3-21%	-	12-80%
9 «Б»	15	9-60%%	-	-	5-33%	10-66%	12-80%
10	8	2-25%	1-12,5%	-	4-50%	-	7-87,5%
11	10	-	1-10%	-	6-60%	9-90%	9-90%
Итого %	182	62-39%	8-5%	4-2,5%	79-50%	39-25%	157-86,2%

Дополнительное образование в среднем и старшем звене

Учебный год	Количество учащихся В среднем и старшем звене	Количество учащихся охвачены ДО
2011/2012гг	180	151 - 83,3%
2012/2013гг	182	157- 86,2%

Диаграмма занятость в 5-11 классах.

Процент охвата дополнительным образованием учащихся в среднем и старшем звене ниже на 7,6%, чем в начальной школе, причиной является низкая мотивация учащихся.

Охват учащихся дополнительным образованием по направлениям.

Кружки, объединения, секции	2011/2012		2012/2013
	Количест во учащихся	% охвата от общего количества	Количест во учащихся	% охвата от общего количества
Предметные кружки	57	16%	89	23,6%
Интеллектуально-познавательные	19	5%	41	10,8%
Художественно-эстетические	159	44,6%	177	46,9%
Технические	39	11%	12	3,1%
Спортивные	161	45%	150	39,7%

Снижение уровня занятости учащихся по техническому направлению, связано с отсутствием специалистов.

Всего по школе охвачено системой ДО 340 обучающихся, что составляет 90,1% от общего количества обучающихся.

Наиболее эффективно работают по вовлечению в систему ДО классные руководители 1Б,2Б,4А,4Б,8А, 8Б классов (кл. руководители Назарькова С.И., Каламина О.А. Наумова Г.Н., Высоцкая Л.В. , Коврижных Н.Д., Быстрова Т.Ф.,). В данных классах 100% учащихся вовлечены в систему ДО. Более 90%, занятых в кружках и секциях в 2А, 3Б, 5А,5Б,11 классах (кл. руководители: Малова Н.Н., Татаринова Т.В., Уварова Л.А., Кузнецова А.Е., Семенова М.В.)

Не охвачены системой ДО 37 обучающихся (прошлый год -54), что составляет 9,8 % от общего количества учащихся. Из них двое - дети –инвалиды (Валяева М., Шишов Д.)

Из 8 учащихся, состоящих на профилактических учетах, вовлечены в систему ДО 7 человек, что составляет 87,5%, больше, чем в прошлом учебном году на 28,8%.

В МОУ Молочненской СОШ в 2012-2013 учебном году функционировало 9 спортивных секций и 6 кружков. Комплектация объединений дополнительного образования, кружков, секций проводится согласно анкетированию учащихся и родителей.

На основании приказа № 201-о.д. от 17.09.2012г. в МОУ Молочненская СОШ работало 24 объединения по шести направлениям, из которых 10 –проводят педагогические работники школы:

-Быстрова Т.Ф.-преподаватель-организатор ОБЖ кружок «Юные инспекторы дороги»

Кружок «Юные инспекторы дороги» посещали 13 учащихся 4-5 классов. Результат:

- 2-е место общекомандное в районных соревнованиях «Безопасное колесо»(Бабич К, Николаев Е., Белобровкин М., Кулишкина Н.- учащиеся 4А класса классный руководитель Наумова Г.Н.);

- 3-е место на этапе «Оказание доврачебной помощи»;

- 1-е место на этапе «Знатоки ПДД»;

- 1-е место на этапе «Фигурное вождение велосипеда»

-призовые места на всех этапах соревнований.

- традиционное проведение праздника «Посвящение в пешеходы».

Юидовцы совместно с сотрудником ОГИБДД Куценко А.В. провели цикл мероприятий по ПДД в детских садах поселка.

В этом учебном году в специализированный кабинет по безопасности дорожного движения приобретено новое оборудование для проведения практических занятий. Программа полностью выполнена.

-Быстрова Т.Ф.-преподаватель-организатор ОБЖ кружок «Меткий стрелок».

Кружок посещали 12 учащихся 8- 9 классов. В ходе теоретической подготовки учащиеся получали начальные сведения о стрельбе, принципы эксплуатации, устройства и назначение пневматической винтовки ИЖ-38 и пневматического пистолета ИЖ-41, изучали устройство оружия, его технические возможности и правила хранения и ухода за оружием. Проводился мониторинг знаний и умений кружковцев. В этом учебном году приобретен электронный тир, в котором проводились практические занятия с учащимися.

Учащиеся, посещающие кружок, завоевали призовые места в соревнованиях по спортивному многоборью, «Зарнице», и «Школе безопасности-2013».

-Ефремова В.И.-учитель обслуживающего труда – театр моды «Вдохновение»

В первом полугодии 2012/2013 учебного года работал школьный театр моды «Вдохновение» занимались учащиеся 6 – 11 классов в количестве 11 человек. Преподавание осуществлялось по рабочей программе, направленной на реализацию у обучающихся природных задатков в одном из популярных направлений искусства – в искусстве создания костюма. Все участники нашего коллектива успешно осваивают искусство создания костюма и охотно демонстрируют и применяют свои умения и результаты при проведении различных внеклассных мероприятий.

-Трубников Ф.Г. -учитель физической культуры – руководитель спортивной секции «Подвижные игры» Кружок спортивного направления посещали 28 учащихся. Основные задачи деятельности кружка: укрепление здоровья учащихся; обеспечение активного участия членов кружка в спортивно-массовых мероприятиях школы и района (98% учащихся посещающих кружок принимали активное участие в мероприятиях) Открытое мероприятие было представлено на районной конференции.

- Трубников Ф.Г. - учитель физической культуры - спортивная секция «волейбол-баскетбол» (для девушек); «баскетбол – футбол» (для юношей).

Цель спортивного кружка: обеспечение качественного уровня физической культуры, физического развития и физической подготовленности, обучающихся через вовлечение к систематическим занятиям баскетболом и футболом в спортивном кружке учащихся.

Спортивные секции посещали 15 девушек и 14 юношей 7-10 классов.

За учебный год участники секций выезжали восемь раз на районные соревнования:

-20 учащихся –баскетбол в зачет VIII Спартакиады Кольского района в п. Мурмаши (5 место);

- 15 учащихся – соревнования по мини-футболу п. Зверосовхоз;

- 14 учащихся –областные соревнования по мини-футболу г. Мурманск;

-20 учащихся –открытое первенство по мини-футболу г Кола (4 место);

-12 учащихся – соревнования по волейболу п. Мурмаши

( юноши 5 место; девушки- 4 место);

Низкий уровень результативности в спортивных соревнованиях.

- Наумова Г.Н.- учитель начальных классов –«Компьютерная грамотность»

В кружке занимались 14 учащихся 4-х классов, второй год обучения. Цель работы кружка: формирование первоначальных представлений о свойствах информации, способах работы с ней и развитие навыков решения логических задач была достигнута. Основная задача практической части кружка создание проектов исследовательской деятельности учащихся. Каждый учащийся защитил творческий проект.

Рабочие программы дополнительного образования модифицированные, адаптированные к условиям школы и соответствуют типовому Положению об образовательном учреждении.

Пополнена и обновлена МТБ для проведения внеурочных занятий в актовом зале, спортивном и тренажерном зале и компьютерном классе.

Заместитель директора по УВР О.И. Фадеева