Анализ
результатов
государственной (итоговой) аттестации выпускников
МОУ Молочненской СОШ в 2013/2014 учебном году.
В соответствии с
планом работы школы на 2013/2014 учебный
год проведен анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников
МОУ Молочненской СОШ.
В 2013/2014 учебном году в школе
на конец учебного года обучалось 38 выпускников
(в 2012/2013 учебном году – 40 человек): -32 выпускника 9-ых классов, что на 2 человека больше, чем в
2012/2013 учебном году(30 человек), выпускников 11 класса – 6 человек,
выпускников 11 класса в 2012/2013
учебном году было 10 человек.
|
год |
9 класс |
11 класс |
всего |
|
2008/2009 |
20 |
23 |
43 |
|
2009/2010 |
31 |
9 |
40 |
|
2010/2011 |
37 |
- |
37 |
|
2011/2012 |
31 |
9 |
40 |
|
2012/2013 |
30 |
10 |
40 |
|
2013/2014 |
32 |
6 |
38 |
Общее
количество выпускников за последние 7 лет.
По сравнению с 2012/2013 учебным годом общее количество выпускников уменьшилось на 5%
- Допущены к государственной итоговой аттестации 38 выпускников. Выпускников-экстернов не было.
- В этом
учебном году 1 ребенок-инвалид сдавал государственную итоговую аттестацию
в форме ОГЭ в основные сроки на дому (выпускница 9Б класса: Меньшикова Евгения)
- Экзаменов в
щадящем режиме не было.
По результатам
государственной (итоговой) аттестации 31 выпускник 9-ых классов(96%), допущенных к экзаменам, получили
аттестаты об основном общем образовании
и 6 выпускников 11 класса, допущенных к государственной итоговой аттестации,
получили аттестаты о среднем общем
образовании. Выпускница 11 класса
Паршикова Ксения получила аттестат с
отличием. 1 ученик 9А класса Анохин А. не сдал экзамен по математике и получил
справку об образовании.
32 выпускника 9-ых классов проходили государственную итоговую аттестацию по обязательным предметам: русскому языку и математике. 1 ученик (3 %) Анохин А. (9Акл) получил отметку ГИА «2» по математике. (Учитель Иевлева Г.И.) Он сдавал экзамен повторно, согласно установленным срокам проведения повторных письменных экзаменов для обучающихся, получивших на государственной итоговой аттестации с участием региональных экзаменационных комиссий Мурманской области не более двух неудовлетворительных оценок. Повторный экзамен по математике учащийся Анохин А. не сдал. Уже три года выпускники 9-х классов сдают экзамен по русскому языку в форме ГИА без двоек (100%).(учителя Скриндица Н.Г., Адушкина Т.И.)
Сравнительный анализ результатов государственной итоговой аттестации и годовых отметок обучающихся 9-ых классов по математике и русскому языку в форме ГИА показал:
|
Предметы |
Подтвердили годовую отметку |
Отметка ГИА выше |
Отметка ГИА ниже |
|
2012-2013 учебный год |
|||
|
Русский язык |
12(42,8%) |
13(46,4%) |
3(10,7%) |
|
Математика |
11(39,3%) |
14(50%) |
3(10,7%) |
|
2013-2014 учебный год |
|||
|
Русский язык |
24(75%) |
8(25%) |
нет |
|
Математика |
25(78%) |
1(3,1%) |
6(18,7%) |
По итогам проверки экзаменационных работ уровень обученности составил:
-по математике – 97%, что выше районного показателя (95,82%) на 1,18 %(показатели прошлого года – ниже на 5%), качество обученности - 19%, что ниже районного показателя (21,95%) на 2,95%(показатели прошлого года – ниже на 10,7%)
- по русскому языку уровень обученности составил 100%, что выше районного показателя ( 98,26 %) на 1,74% (показатели прошлого года – выше на 0,4%), качество обученности – 53%, что выше районного показателя (37,98%) на 15% (показатель прошлого года –ниже на 5,6%.)
Результаты ГИА по русскому языку в 2009, 2010, 2011, 2012, 2013,2014 годах:
|
год |
Количество обучающ. |
Средний балл |
Оценка (средн) |
Уровень обученности |
Качество обученности |
«5» |
«4» |
«3» |
«2» |
|
2009 |
20 |
24,9/28,7 |
3,0/3,3 |
85,0/93,1 |
15,0/35,5 |
- |
3 |
14 |
3 |
|
2010 |
29 |
26,9/30,3 |
3,1/3,5 |
86,2/87,7 |
20,7/44,8 |
- |
6 |
19 |
4 |
|
2011 |
37 |
22,9/26,9 |
2,9/3,4 |
63,9/71,3 |
30,5/37,1 |
1 |
10 |
12 |
13 |
|
2012 |
30 |
28,9 |
3,6/3,8 |
100/ 98,5 |
53,3/66,4 |
1 |
15 |
14 |
- |
|
2013 |
28 |
31 |
3,8/3,9 |
100/99,6 |
60,7/66,26 |
5 |
12 |
11 |
- |
|
2014 |
32 |
27,15 |
3,56 |
100/ |
53/ |
1 |
16 |
15 |
- |
|
Район |
286 |
25,61 |
3,42 |
98,26 |
37,98 |
16 |
93 |
173 |
5 |
|
область |
|
28,15 |
|
99,24 |
52,51 |
|
|
|
|
Результаты ГИА по русскому языку за 2009,2010,2011,2012,2013, 2014 учебный год в МОУ Молочненской СОШ.
Из данной таблицы видно, что качество обученности по русскому языку в этом году ниже чем в 2012-2013 учебном году, а уровень обученности выпускников по русскому языку третий год составляет 100%.
Впервые уровень обученности и качество по русскому языку по школе в этом учебном году выше показателей районного и областного уровня.
Качество обученности выпускников 9-х классов по русскому языку в сравнении с районными и областными показателями.
Результаты по математике показывают, что качество образования по данному предмету понизилось в сравнении с прошлым учебным годом, а уровень обученности выше. Только 3% выпускников(1 учащийся) не продемонстрировали усвоенные в процессе обучения умения и навыки по математике (в 2013 году этот показатель составлял 10,7%).
Результаты ГИА по математике в 2009, 2010, 2011, 2012, 2013 годах:
|
Год |
Количество обучающихся |
Средний балл |
Оценка (средн.) |
Уровень обученности |
Качество обученности |
«5» |
«4» |
«3» |
«2» |
|
2009 |
20 |
14,8/12,5 |
3,6/3,2 |
95,0/80,4 |
65,0/32,7 |
- |
13 |
6 |
1 |
|
2010 |
29 |
7,2/10,9 |
2,5/3,0 |
41,4/67,4 |
6,9/24,4 |
- |
2 |
10 |
17 |
|
2011 |
37 |
10,9/11,3 |
3,3/3,6 |
75/65,7 |
36,1/32,4 |
- |
13 |
14 |
9 |
|
2012 |
30 |
22,5 |
2,7/3,25 |
56,6/81,5 |
6/30,3 |
1 |
1 |
15 |
13 |
|
2013 |
28 |
17 |
3,7/3,99 |
89,3/94,31 |
71,4/82,11 |
3 |
17 |
5 |
3 |
|
2014 |
32 |
10,66 |
3,15/ |
97/ |
19/ |
нет |
6 |
25 |
1 |
|
Район |
287 |
10,83 |
3,22 |
95,82 |
21,95 |
11 (3,83%) |
52 (18,12%) |
212 (78,87%) |
12 (4,18%) |
|
область |
|
13,17 |
|
98,24 |
31,75 |
|
|
|
|
Результаты ГИА по математике за 2009,2010,2011,2012, 2013, 2014 учебный год в МОУ Молочненской СОШ
Но опять же качество обученности по школе не имеет никакой стабильности, хотя и два года было выше районного показателя качества обученности.
Качество обученности выпускников 9-х классов по математике в сравнении с районными и областными показателями.
Выпускники 9-х классов сдавали не только русский язык и математику в форме ГИА, 4 учащихся сдавали по выбору другие предметы. Одна выпускница Меньшикова Евгения по состоянию здоровья сдавала государственную итоговую аттестацию в основные сроки в форме ОГЭ на дому. Это были только два экзамена: русский язык и математика. Результаты экзаменов положительные.
Результаты экзаменов представлены в сводной таблице:
|
№
п\п |
Предмет |
Всего выпус |
Кол-во сдав. |
«5» |
«4» |
«3» |
«2» |
Уровень
об. |
Кач-во обуч.
% |
|
1.
|
Русский
язык |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32 |
32 |
1 |
16 |
15 |
- |
100% |
53% |
|
|
2.
|
Математика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32 |
32 |
- |
6 |
25 |
1 |
97% |
19% |
|
|
-
с повторной сдачей |
32 |
1 |
- |
- |
- |
1 |
0% |
0% |
|
|
3.
|
Информатика и ИКТ |
32 |
1 |
- |
1 |
- |
- |
100% |
100% |
|
4.
|
Биология |
32 |
1 |
- |
- |
1 |
- |
100% |
0% |
|
5.
|
Обществознание |
32 |
1 |
- |
1 |
- |
- |
100% |
100% |
|
6.
|
Химия |
32 |
1 |
- |
1 |
- |
- |
100% |
100% |
|
|
ИТОГО: |
|
69 |
1 |
35 |
41 |
2 |
99,5% |
74% |
За 2013/2014 учебный год общие результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов выше, чем в прошлом учебном году. Уровень обученности составляет 99,5%, что выше показателей 2012/2013 учебного года на 2%( 2013г.-97,5%), а качество обученности составляет 74%, что выше показателей 2012/2013 учебного года на 5,1%( 2013г.-68,9%)
Низкий процент обучающихся (12,5%) 9-х классов в этом учебном году сдавали предметы по выбору, но их результаты положительные.
Качество обученности – 100% по химии (учитель Фадеева О.И.) , обществознанию (Коврижных Н.Д.), информатике и ИКТ (Михайлов Д.С.) 1 ученица Корсунова Е выбрала экзамен по биологии и сдала его на «3», поэтому качество обученности по биологии (учитель Ивлев А.А..) составило 0%.
Рейтинг экзаменационных предметов по качеству обученности за 2012, 2013, 2014 годы в 9-х классах.
По результатам государственной итоговой аттестации 5 выпускников 11 класса получили аттестат о среднем общем образовании общего образца и одна ученица Паршикова Ксения получила аттестат о среднем общем образовании с отличием.
Рейтинг предметов, выбираемых выпускниками 11 класса 2014 году.
|
Название предмета |
Русский язык |
Математика |
Английский яз |
Обществознание |
Биология |
История |
Физика |
|
Количество сдававших |
6 |
6 |
1 |
4 |
2 |
1 |
2 |
|
76-100 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
69-75 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
59-68 |
3 |
1 |
62 |
|
|
||
|
50-58 |
- |
- |
- |
1 |
|
|
|
|
40-49 |
- |
1 |
|
3 |
2 |
1 |
1 |
|
30-39 |
- |
2 |
|
|
|
1 |
|
|
20-29 |
- |
2 |
|
|
|
|
|
|
Средний балл 2013 г. |
61,8/62,39 |
53,3/47,93 |
-- |
52/58,5 |
46/54,6 |
67/60 |
-- |
|
Средний балл 2014 г. |
71,5 |
36,66 |
62 |
45,5 |
43 |
41 |
39 |
|
Район (ср.б.) |
61,8 |
42,97 |
66,44 |
54,57 |
58,9 |
57,79 |
44,43 |
|
область (ср.б.) |
65,52 |
48,45 |
66,12 |
57,82 |
63,66 |
54,05 |
50,35 |
|
РОССИЯ(ср.б) |
62 |
39 |
61 |
53 |
54 |
45 |
45 |
В целом по предметам, которые выпускники сдавали в форме ЕГЭ, общий средний балл по сравнению с прошлыми годами составил:
-русский язык - 71,5 (по
сравнению с предыдущим выше на 9,7)
- математика - 36,6 (по сравнению с предыдущим ниже на 16,7)
- английский язык и
физику сдавали в этом году.
- обществознание - 45,5 (по сравнению с предыдущим ниже на 6,5)
- биология – 43 (по сравнению с предыдущим ниже на 3).
- история - 41 (по сравнению с
предыдущим ниже на 26)
Наблюдается рост показателя по русскому языку (учитель Чередникова И.В.) Снижаются показатели по математике, обществознанию, биологии, но значительнее всего по истории (учитель – Коврижных Н.Д.)
Рейтинг предметов по среднему баллу ЕГЭ за 2013, 2014 годы.
Средний балл ЕГЭ по предметам в 2014
году в сравнении с районными и областными показателями
РУССКИЙ ЯЗЫК
МАТЕМАТИКА
БИОЛОГИЯ
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ИСТОРИЯ
ФИЗИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Статистика результатов ЕГЭ за 2007,2008,2009, 2010, 2012, 2013, 2014 годы.
(синий- МОУ Молочненская СОШ, красный – районный показатель)
Русский язык (средний балл)
Математика (средний балл)
Обществознание (средний балл)
Биология (средний балл)
В соответствии с приказом отдела
образования администрации Кольского района от 01.04. 2014 г. № 245 « О проведении мониторинга образовательных
достижений выпускников начальной ступени
общего образования в общеобразовательных учреждениях Кольского района в
2013-2014 учебном году» и приказа ОУ от 15.04.2014г. № 106 –о.д. « О проведении
мониторинга образовательных достижений
выпускников начальной ступени общего образования в МОУ Молочненской СОШ в 2013-2014 учебном году» были
проведены диагностические работы по
математике и русскому языку в выпускных классах начальной ступени общего
образования. Цель работы – проверка обязательного уровня подготовленности
обучающихся за курс начальной школы.
Результаты диагностических работ по русскому языку и по математике показали, что учащиеся усвоили обязательный минимум содержания начального образования. В основном владеют общеучебными умениями и навыками в соответствии с требованиями к выпускникам начальной школы. По сравнению с районными показателями качества образования и уровня обученности (62% и 95%) по русскому языку наши показатели ниже показателей района по качеству обученности (54 %) на 8%, а показатели уровня обученности (96 %) выше районного на 1%. С работой по русскому языку хорошо справились выпускники 4Б класса (Севрюгина Н.М.), где качество обученности 62,96%, по району этот показатель 62%, а выпускники 4А класса (Татаринова Т.В..) справились с работой плохо. Их показатели качества обученности(43,5%) ниже районных показателей(62%) на 18,5%.
Результаты по русскому языку:
|
|
4-а Татаринова Т.В. |
4-б Севрюгина Н.М. |
Общий результат по школе |
Общий результат по району |
|
Средний тестовый балл по классу |
14,3 |
16,2 |
15,3(12,7) |
|
|
Средний оценочный балл |
3,4 |
3,8 |
3,6 (3,9) |
3,8 |
|
Отличный уровень выполнения |
4,3%, |
22,2% |
14%(26,5%) |
27% |
|
Хороший уровень выполнения |
39,13%, |
40,7% |
40%(40,8%) |
35% |
|
Средний уровень выполнения |
52,17%, |
33,3% |
42%(28,6%) |
33% |
|
Низкий уровень выполнения |
4,3% |
3,7% |
4%(4%) |
5% |
|
Обученность |
95,6% |
96,3% |
96%(95,9%) |
95%(94%) |
|
Качество знаний |
43,5% |
62,96% |
54%(67,3%) |
62%(66,2%) |
Качество образования по русскому языку и математике за 2011, 2012, 2013, 2014 год.
Русский язык Математика 
Сравнивая результаты мониторинга по русскому языку с 2012/2013 учебным годом, можем отметить понижение качества обученности на 13,3%.( В 2011г – 80,8%, 2012г – 60,9%, 2013г-67,3%, 2014г. – 54%) Результаты мониторинга по математике выше показателей района. Качество обученности по математике(75,5%) выше районных показателей(72%) на 3,5%, а уровень обученности по математике (98,1%) выше показателей района(97%) на 1,1%. Сравнивая результаты мониторинга за четыре года, можно отметить абсолютную нестабильность результатов. В (2011г – 58,5%, в 2012г- 51%, 2013г -93,7%) 2014 году- 75,5%, что ниже показателя прошлого года на 18,2%. Показатели мониторинга 2014 года по школе выше показателей района по математике (на 3,5%) и ниже показателей района по русскому языку (на 18,5%).
Результаты по математике:
|
|
4-а Татаринова Т.В. |
4-б Севрюгина Н.М. |
Общий результат по школе |
Общий результат по району |
|
Средний тестовый балл по классу |
17,5 |
15,8 |
16,6(14,5) |
|
|
Средний оценочный балл |
4,28 |
4 |
4,1(4,5) |
3,9 |
|
Высокий уровень выполнения |
28% |
14,3% |
20,7%(58,3%) |
28,1% |
|
Хороший уровень выполнения |
60% |
50% |
54,7%(35,4%) |
44,4% |
|
Средний уровень выполнения |
12% |
32,14% |
22,6%(4,1%) |
24,1% |
|
Низкий уровень выполнения |
нет |
3,6% |
1,8%(2%) |
3,4% |
|
Обученность |
100% |
96,4% |
98,1%(97,9%) |
97% |
|
Качество знаний |
88% |
64,3% |
75,5%(93,7%) |
72% |
97% выпускников начальной школы по совокупности проявленных предметных умений и навыков готовы к дальнейшему обучению на второй ступени общего образования. В то же время
3 % выпускников показали отсутствие базовых умений навыков по математике и русскому языку. Одна ученица 4Б класса Киршина Н. оставлена на повторный курс обучения.
Предложения:
- Организовать проведение заседания МО учителей начальных классов с целью обсуждения результатов диагностического тестирования и МО учителей филологических дисциплин и математики с целью обсуждения подробных результатов ГИА и планирования дальнейшей работы по предметам с учётом ошибок учащихся, выявленных по итогам проведения аттестации.
- По результатам обсуждения МО учителей начальных классов и МО учителей филологических дисциплин предоставить план работы МО по подготовке к государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9-х классов и план работы МО по подготовке к мониторингу учебных достижений 4-х классов в 2014-2015 уч. году до 10.10.2014г.
- Учителям начальных классов (Маловой Н.Н., Викман А.В.) разработать планы по ликвидации пробелов в знаниях, выявленных у выпускников начальной школы в ходе мониторинга, и обеспечить их реализацию в течение 2014-2015 учебного года.(срок: до 10.10.2014г.)
- Учителям Адушкиной Т.И., Уваровой Л.А., Семеновой М.В. спланировать работу по русскому языку и математике в выпускных 9-х классах, уделив внимания темам, вызвавшим особые затруднения при выполнении экзаменационных работ. (срок: до 10.10.2014)
- Обобщить на Методическом совете школы опыт работы учителей по подготовке к итоговой аттестации: Чередниковой И.В. (ноябрь 2014г)
- Оставить на контроле уровень образования по математике и русскому языку в 4-х, 9-х классах.
Заместитель директора школы по УВР Н.Г.Скриндица