Основные направления деятельности

Задачи деятельности

Средства реализации задач

1. Деятельность по сплочению и

развитию школьного коллектива,

созданию развивающей среды.

1.    Содействовать формированию благоприятного

эмоционально-психологического   и   нравственного

климата в школьном коллективе.

1.Годовой цикл основных мероприятий:

- сентябрь «День Знаний»

- октябрь - Праздник «День учителя»

- сентябрь-октябрь - Месячник «Золотая осень»

- ноябрь - школьная олимпиада

- декабрь - Рождественские вечера

- январь - Праздник здоровья

- февраль - Праздники Защитников Отечества

-  март - Праздники, посвященные 8 Марта

- апрель - «Юморина»

- май - Праздник «Последнего школьного звонка»

2.        Апробировать      моделируемые      элементы

воспитательной системы школы и новые формы внеклассной       работы      в       жизнедеятельности школьного сообщества.

2.    Проведение    предметных декад    в    течение

учебного года.

3.         Деятельность         Республики         Детского

Самоуправления.

3.    Работа кружков по интересам, клубов, спор-

тивных секции.

4. Создать условия для участия детей в управлении

собственной учебной и внеучебной деятельностью.

-

4.   Организация ДО (ПК «Снежок», ДЮСШ, ДК,

музыкальная школа).

5.       Реализация целевых программ:  «Здоровье»,

«Семья»,      «Профилактика     безнадзорности     и правонарушений     среди     несовершеннолетних», «Воспитание      гражданина»,      «      Волонтерское движение».

6.  Деятельность     Республики  Детского     Само-

управления.

7. Проведение конкурсов «Ученик года» и «Класс

года»

8. Совместная деятельность в социуме МО пгт Молочный.

2.       Система       нравственного       и

гражданско-патриотического

1. Воспитание навыков достойного поведения

1. Психологические тренинги общения

воспитания.

2.  Создание условий для приобретения учащимися нового социального опыта.

2. Неделя вежливости, Неделя добрых дел.

3. Воспитание коммуникабельности, толерантности, умения общаться.

3. Деятельность Музея школы, лекторской группы и группы «Поиск».

4.Воспитание любви к школе, поселку, краю. Отечеству.

4. Военно-спортивные игры «Зарница», «Зарничка».

5. Встречи с ветеранами войны и труда.

6.Праздники, посвященные Дню Защитника Отечества, разгрому немецко-фашистских войск в Заполярье, празднику Победы.

3.           Физическое           воспитание. Формирование      здорового      образа жизни.

1.Помощь учащимся в познании своего   организма и научить поддерживать его в здоровом состоянии.

1. Месячник «Внимание - дети».

2. Реализация физических возможностей школьников.

2. Декада «SOS».

3. Пропаганда здорового образа жизни как одного из путей профилактики наркомании, алкоголизма и табакокурения.

3. Волонтерское движение.

4. Праздники здоровья.

5. Внутришкольные соревнования по футболу, волейболу, баскетболу, шахматам, лыжным гонкам.

6. Неделя безопасности на льду, Неделя пожарной безопасности

7. День защиты детей от экологической опасности.

8. Организация летнего отдыха.

4. Социальная защита школьников и психологическая помощь учащимся.

1. Изучение потребностей, склонностей, уровня воспитанности учащихся 1-11 классов.

1. Диагностические исследования психологом школы учащихся, психологические тренинги.

2. Исследование взаимоотношений «учитель-ученик»

2. Консультации для родителей учащихся.

3. Проведение тренинговых занятий по конкретным проблемам детей определенного возраста.

3. Операции «Семья», «Подросток», «Защити меня»

4. Изучение семей и жилищно-бытовых условий школьников.

4. Составление социальных паспортов классов, школы.

5. Методическая работа.

1. Обеспечить теоретическую, методическую и психологическую готовность педагогов к моделированию и построению воспитательной системы в школе, классе.

1. Создание МО классных руководителей: начальных классов, 5-8 классов, 9 -11 классов.

2. Осуществлять совместную работу педагогов, учащихся, родителей по моделированию воспитательной системы.

2. Проведение педсоветов по данной тематике.

3. Работа с родительскими комитетами классов.